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　　大连理工大学卢玉峰教授作了题为《微积分之外》的大会报告。在人工智能深入融入数学基础课教学的时代，教学过程中对数学概念来源背景的探究、数学思想形成的基础挖掘、数学发展和进步的内外动力的梳理等越显重要。这个报告以微积分建立、完善和进一步发展的过程为主线，品味微积分的“源”，揣摩微积分的“流”，以哲学观点显示微积分知识图谱，用微积分发展深化的观点阐释分析课程的知识图谱。报告是报告人长期从事分析学教学和研究的感悟和体会。

　　华东师范大学谈胜利教授作了题为《教育数学在代数几何课程建设中的应用》的大会报告。代数几何将会作为数学本科专业新的核心课程之一，也会成为人工智能、信息安全等领域的工作者必备的数学知识。目前缺乏适合本科教学的代数几何课程大纲和教材，因此需要对这门新课程进行建设。本报告将通过几个案例，介绍我们利用教育数学的理念建设代数几何课程的经历，包括对代数几何中的原始概念、特殊方法和教学难点进行再研究，使它既适合相关专业的大学生学习，也方便非代数几何专业的教师教学。